ANA BEATRIZ NESTLEHNER CARDOSO DE ALMEIDA
PORTIFÓLIO DE EXPERIÊNCIAS
Ana Beatriz Nestlehner é arquiteta e urbanista e pós graduanda em estudos da paisagem e sociedade da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (FAUUSP). Foi aluno do programa alemão para Pós graduação em Desenvolvimento Sustentável da DAAD, especificamente do mestrado SPRING (Planejamento Regional para países em economias em desenvolvimento) na Universidade Técnica de Dortmund e Escola de Planejamento Urbano e Regional da Universidade das Filipinas. Possui extensa experiência em processos participativos, defende um mundo mais justo, inclusivo, criativo e sustentável. Em 2010, fundou um coletivo artístico MOVA promovendo ações para ressignificar áreas degradadas com a participação de crianças. Foi Diretora do Departamento de Planejamento, Projeto e Manutenção Urbana de municípios do Vale do Rio Ribeira, onde enfrentou diversos desafios relacionados ao meio ambiente, populações tradicionais, preservação do patrimônio material, entre outras questões inerentes às políticas públicas e urbanas. Em 2017, trabalhou como assistente pedagógica no programa "Criança e Natureza" do Instituto Alana. A partir de então, dedica-se a compreensão da relação entre as crianças e a paisagem, em todas as suas dimensões - políticas, ambientais, urbanas, físicas, culturais, assim como as consequências dos impactos das mudanças climáticas. Em 2020 nas Filipinas, aproximou-se da UNICEF e dedicou-se ao estudo do caso do bairro de Rio Hondo, o mais vulnerável e mais impactado pelo ataque terrorista (2013) da cidade de Zamboanga. O estudo buscou analisar a inclusão das necessidades das crianças nas políticas públicas principalmente no planejamento e investimento público; a participação direta das crianças nas tomadas de decisão do município; as deficiências e potencialidades físicas da malha urbana; e indicar alternativas para cidades mais amigáveis às crianças. Atualmente é pesquisadora associada do Núcleo de Pesquisa em Paisagem (NEP USP) e da iniciativa Climate-Uni, liderado pela University College London, no desenvolvimento da Pesquisa Participativa em Ação “Educação para Justiça Climática no Vale do Ribeira”, junto ao Núcleo de Pesquisa em Organizações, Sociedade e Sustentabilidade (NOSS EACH USP). Além disso, é voluntária na organização Water Science Policy , é uma das líderes do Movimento Ambientalista #PETARsemCONCESSÃO, co-organizadora da @redenossoparque e da associação Via AustroBoreal sediada na Alemanha.
CURRICULUM
1.Formação Acadêmica____________________________________________
Atual Doutorado em Estudos da Paisagem FAU USP
Em conclusão Mestrado internacional em Planejamento Territorial para Países em Desenvolvimento
Econômico (SPRING) TU Dortmund e UP Diliman
2005 – 2012 Arquitetura e Urbanismo FAUUSP
2007 – 2008 Intercâmbio TU Berlin
Interrompido Faculdade de Direito da Universidade Pontifícia Católica de São Paulo.
2. Atividades Profissionais___________________________________
Atual Pesquisadora CAPES.
Atual Pesquisadora no EACH NOSS USP.
Atual Pesquisadora Climate- U.
a partir 2020 Via Austroboreal, Fundadora e Gerente de Projetos no Brasil
2021 2811 plataforma internacional de educação regenerativa.
2017-2018 Instituto Alana, Assistente Pedagógica do Programa Criança e Natureza,
2014 – 2015 Diretora do Departamento de Obras, Projetos e Serviços Urbanos do Municipio de Juquiá
2013 – 2014 Diretora do Departamento de Obras e Projetos e do Município de Iporanga
2012 – 2013 Coordenadora do Escritório Cittá- Arquitetura e Urbanismo.
2012-2013 Plano Estratégico de Desenvolvimento Sustentável da Ilha Comprida junto ao NUPAUB USP.
2011 Consultoria em cenografia show musical Sinfonia de Jards Macalé.
2010 Levantamento patrimonial da via Funicular de Paranapiacaba junto ao Arquiteto Júlio Abe,
2009 – 2011 Consultoria de marketing para indústria alemã Alphamesh e Promesh,
2009 – 2011 Estagiária no escritório Cittá- Arquitetura e Urbanismo.
Voluntária __________________________________________________
a partir 2022 Representante Discente da comissão de Pesquisa da FAUUSP
a partir 2022 Movimento #PETAR SEM CONCESSÃO uma das líderes do coletivo.
a partir 2021 Water Science Policy, tradutora para disseminar global de informação sobre água.
2021 # Salve o Rio Ribeira, coordenadora da comissão de eventos.
a partir 2011 MOVA Coletivo, fundadora de coletivo para arte colborativa e pearticipativa.
2000 – 2005 ONG “Gente da Terra” para proteção dos direitos daqueles que vivem em unidades de
conservação no Vale do Ribeira.
3. Experiência Didática e Educativas___________________________________________________
2021- 2023 Educação para ação climática: abordagens conceituais e metodológicas para professores de
educação básica em escolas públicas, NOSS EDU CLIMA EACH USP.
2021- 2022 Educação para justiça Climática no Vale do Ribeira junto a NOSS USP.
2021 Academia de Ação Climática junto com a 2811.
2º sem 2009 Monitora da máterial Projeto Visual 7 Ambiente e Edifício Curso de Design da FAUSP.
2009 9ª Bienal internacional de arquitetura de São Paulo, Monitora.
4. Publicações e Produções Aúdio Visuais_______________________________________________
2024 NOSS EDU CLIMA EACH USP Mini documentário "(In)justiças Climáticas no Vale do Ribeira" autoria Moete Filmes e grupo de pesquisa NOSS EDU CLIMA
2023 Climate-U “Empowering young students in climate justice: the design,
implementation and outcomes of a ‘Climate Detective’ toolkit“ autoria Sylmara Lopes Francelino Gonçalves Dias, Ana Beatriz Nestlehner Cardoso de Almeida, Amanda Cseh, Isabela Cavaco, Aline Gomes
2022 Revista UOl “Doria ignora urgência climática e quer rifar parques no Vale do Ribeira“ autoria
com Negro Belchior
2019 Graduate School of Business of the Philippine School of Business Administration, 2019 “4th
International Research Colloquium towards Disaster Risk Transfer.” Anais de congress,
2011 FAUUSP, “Oficinas espaços da FAU 2009 e Re-Thinking Hill 2010”, Grupo 10, P 40 e 45.
2011 FAUUSP, “Projetos FAU ”, Kit Cachaceiro , v. 1, n. 1, p. 216-217, 2011.
2011 Offline (periódico) n 25, Agosto de 2011, Impressão: Burti, p 42.
Citações na acadêmia _____________________________________________________
2016 Cinema USP, trabalho final de graduação Lorena Duarte .“Feriado em Iporanga”
2014 FAUUSP, 2014, P 1 e 22. organização: Andrea Barcelos e outros, LPG “Cadernos de estudos
para preservação do patrimônio de Iporanga- SP”
Citações na Midia _____________________________________________________
2022 G1, “Ambientalistas e frequentadores protestam contra concessão do parque da Água
2022 ADUSP, “Novo protesto contra a concessão do PETAR a investidores denuncia segregação."
social e apoio de Dória à especulação imobiliária".”
2021 Jornal ALESP. “Parlamentares e especialistas debatem proposta de concessão do PETAR".
2021 Jornal Digital do Brasil, “Parlamentares e especialistas debatem proposta de concessão. do Parque Estadual Turístico do Alto Ribeira”.
2021 SEGS. “Moradores protestam contra privatização do PETAR”.
2021 ADUSP. “Concessão do Petar, que governo do Estado quer impor sem debater com a população,
ameaça trabalho de turismo de base comunitária no Vale do Ribeira”.
2021 Le Monde diplomatique Brasil. “Projeto do Estado de SP vai entregar 25 áreas florestais à iniciativa privada”.
2021 Jornal ALESP. “Audiência pública contra a concessão de parque estadual no Vale do Ribeira
reúne especialistas e moradores da região”.
2021 Brasil de Fato. “Moradores tentam barrar concessão de parque que abriga maior porção de
2021 Perild. “Residents try to bar concession of park that houses the largest portion of Atlantic Forest
2017 Millennium express, publicado pela DAAD: “Keep cities Livable”,
Entrevistas e Audiências __________________________________________________
2022 Centro de Referência Biodiversidade Serra dos Órgãos, 17 Novembro 2022,
“Roda de Conversas: Delegações de Serviços em Unidades de Conservação”
2022 Fórum Popular da Natureza, 06 Junho 2022, “Semana do Meio Ambiente, Audiência Pública:
Diálogos para adiar o fim do Mundo”.
2022 Alesp, 31 Agosto 2022, “Por uma nova governança ambiental”, Deputado Carlos Giannazi.
2022 Assembleia Legislativa Federal, 19 Maio 2022, “Audiência Pública Extraordinária: Processos de
Concessão de Unidades de Conservação que ocorrem hoje.” Organizada pelo Deputado Federal
Nilto Tatto (PT).
2022 TV Tribuna, Reunião em Apiaí discute o processo de concessão do PETAR.
2022 TV Tribuna, Grupo protesta contra a privatização do PETAR no Vale do Ribeira
2022 TV Tribuna, Comunidades do Vale do Ribeira se movimentam para evitar concessão do
2022 Canal Co Deputada Paula Aparecida, “Privataria Tucana: Privatização dos Parques Paulistas”,
2022 Programa ALESP Cidadania, “Concessãodo PETAR: Parque Abriga cavernas no Vale do Ribeira”
2022 Brasil 247, “Colonialidade na exploração territorial (o caso do PETAR)”, repórter Nathalia Urban.
2022 Podcast Sinal Perdido, “Concessão do PETAR, tudo o que você precisa saber sobre o assunto”,
2022 Podcast o lado Oculto da Lua, “Porque sim. E viva o PETAR”,
2021 Jornal Despertador 458, “Sobre a Concessão do PETAR”, a partir das 2 horas e 40 minutos.
2021 Youth Climate Leader, Podcast.“Educação Ambiental & Ação Climática”.
2020 Pontes da Terra, Podcast .“Por Políticas Públicas democráticas” .
2020 PET Farmácia Viva Universidade Federal Fluminense, “Pequenos agricultores familiares,
desafios e potencialidades na logística de transporte e inserção de redes de mercado”.
5. Bolsas e prêmios _______________________________________________________________
2018-2021 Bolsa da DAAD para mestrado EPOS, Master Spatial Planning for Regions in Growing Economies.
2017 Bolsa da DAAD para participação em workshop “Challenges of Urbanization”, Rio de Janeiro.
2011 Menção especial no Prêmio Arquisur, categoria extensão projeto “Usina de Triagem: a
construção da sustentabilidade social, ambiental e econômica”
2010 Bolsa integral CNPQ para projetos de extensão universitária na FAUUSP.
2009 Bolsa da DAAD de pesquisa de campo e desenvolvimento de inventario de patrimônio histórico
na Índia “Sustainable Archtecture in Leh”” junto a UNI Habitat TU- Berlin
2008 Selecionada para programa de intercâmbio acadêmico entre faculdades de Arquitetura e
Urbanismo FAUUSP e Universidade Técnica de Berlin.
6. Participação em Projetos de Pequisa___________________________________
Em curso “Participação, Ação e Pesquisa: Educação para Justiça Climática no Vale do Ribeira”, NOSS EACH
USP e Climate-U
Em curso “Educação para Justiça Climática no Vale do Ribeira”, NOSS EACH USP e INCLINE USP
2020 “Linking Disaster Risk Governance and Land Use Planning: The Case of Informal Settlements in
Hazard-prone Areas in the Philippines”. SURP UP DIliman, TU Dortmund, MUM.
2010-2011 Projeto de Cultura e Extensão Universitária, “Usina de Triagem: a construção da sustentabilidade
social, ambiental e econômica” FAUUSP
2008 “Building with Fire”, arquiteta Anupama Kundoo e Laboratório Habitat-Uni, TU Berlin.
2008 “Sustainable Development in Leh” Fundation Tibet Heritage e o Laboratório Habitat-Uni,TU Berlin.
7. Participação em Eventos_______________________________________________
2022 ONU-Habitat, Panel “Iniciativas Urbanas para a Redução de Vulnerabilidades: Um diálogo sobre
Justiça Climática, Adaptação, Identidade e Sistema Urbanos Resilientes” palestrante e organização.
2021 “Conferência Livre para desenvolvimento de Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
para nova Política de Desenvolvimento Urbano do Brasil”, via Austroboreal. Organização.
2021 Oficina Regional Sudeste de Formulação dos Objetivos de Desenvolvimento Urbano Sustentável”,
Ministério do Desenvolvimento Regional. Participação.
2020 “Community Engagement Program for basic sector in Zamboanga City, Philippines”, Promovido
pela prefeitura de Zamboanga city. Palestrante : “Safe Space for Children”.
2020 “Reimagining Resilience: The Role of Local Government Units on Early Recovery and Resilience
Planning and Programming for COVID -19”. Promovido pela UNICEF Filipinas.
2020 “Zamboanga City Workshop for Children Advisory Board.”Promovido pela UNICEF Filipinas,
Cidade de Zamboanga. Observação para fins acadêmicos.
2020 “Bago Tayo, children, and youth in innovative governance.” Promovido pela UNICEF Filipinas,
Galing Pook and SUGPAT, Cidade de Quezon. Observação para fins acadêmicos.
2020 “Workshop Linking Disaster Risk Governance and Land Use Planning: the Case of Informal
Settlements in Hazard-prone Areas in the Philippines (Lilarp).” Organização.
2019 “Child Responsive Urban Planning in the Philippines, training for Academe.” Promovida pela UNICEF
Filipinas e Universidade das Filipinas. Participante.
2019 “4th International Research Colloquium towards Disaster Risk Transfer.” Promovido pela pela Escola
de Negócios e Administração das Filipinas. Cidade de Quezon, Filipinas. Comunicação oral sobre
projeto de pesquisa para dissertação de mestrado.
2019 “Child Responsive Urban Planning in the Philippines, training Practitioners, and Stakeholders.”
Promovida pela UNICEF Filipinas e Universidade das Filipinas. Observação para fins acadêmicos.
2019 “Democracy and Public Space: understanding and managing the Formal/informal Mix.” Faculdade
de Arquitetura da Universidade das Filipinas. Participação.
2017 “Challenges of Urbanization” workshop promovido pela Associação de cursos de pós graduação da
Alemanha com relevância em países em desenvolvimento (AGEP) e DAAD, Rio de Janeiro.
2017 “Seminário o futuro das cidades: Projetos e Projeções” promovido pela Universidade Federal do Rio
de Janeiro. Observação para fins acadêmicos.
2017 “1a Mostra Práticas no Fórum; partilhando experiências em desmedicalização”. Comunicação oral.
2017 “Student day to urban development,” GIZ, cidade de Bonn. Participação.
2017 “Student day to rural development,” GIZ, cidade de Bonn. Participação.
2015 “Primeiro Seminário de Turismo de Base Comunitária do em Iporanga”, promovido pela agência
Morfo turismo. Organização.
2013 "Encontro: Patrimônio Cultural - Caminhos e Oportunidades UPPH e Condephaat”. Representante
do Município de Iporanga.
2012 "XVI Congresso ARQUISUR 2012”, expositora com Menção Especial no prêmio categoria trabalhos
de Extensão Universitária.
2009 “Espaços da FAU, Oficina entre ETH Zurich”, promovida pelo Departamento de Projeto da FAUUSP.
8. Línguas _________________________________________________________________
Português: língua materna / Inglês: Avançado / Alemão: Avançado/ Espanhol/ Intermediário
9. Programas_________________________________________________________________
Autocad/ Arcgis/ Pacote Adobe/ Pacote Office/ Canva / Miro